Процесс адаптации ребенка в приемной семье

начинается с момента знакомства с приемными родителями. Привыкание в новой семье, в новой обстановке состоит из четырех основных этапов:

1. так назывемый «Медовый месяц».
2. «Уже не гость».
3. «Вживание и кризис привыкания».
4. «Новая семейная жизнь, стабилизация отношений».

 

 

 

Первый этап начинается с первых визитов ребенка в гости в новую семью. Отношения еще не носят характер серьезной ответственности. Во время «медового месяца» каждая из сторон – семья и приемный ребенок, имеют свои ожидания.

Эти ожидания, как правило, очень идеализированы. Все стараются показать свои лучшие качества и понравиться друг другу. Ребенок наслаждается новой ситуацией: новые впечатления, уютная квартира, игрушки, подарки, внимание.

Не следует торопиться претендовать на родительские права, называть сразу ребенка сыном или дочерью. После момента потери кровной семьи, через проживание на нейтральной территории в детском учреждении и обретения новой семьи, ребенок может чувствовать себя предателем по отношению к кровным родителям.

Следует поддержать и успокоить его чувства. У ребенка могут быть частые смены настроения, может нарушаться сон, аппетит. Чтобы помочь ребенку привыкнуть и справиться со своими новыми ощущениями, хорошо, если новые родители возьмут отпуск.

Следует научить ребенка многим бытовым мелочам. Сначала нужно изучить дом, быт, затем следует познавать вместе с ребенком двор, улицу. Но, следите за тем, чтобы не перегрузить психику ребенка впечатлениями и большим количеством новой информации.

С момента входа в новую семью до ощущения себя полноправным и полноценным членом вашей семьи у ребенка проходит немало времени. Привыкание и приспособление в новой семье у всех детей проходит по-разному. Иногда этот сложный процесс может длиться более года.

На втором этапе адаптации, как закономерность, отношения усложняются. Поведение ребенка ухудшается, а родители приходят в отчаяние. Возникают сомнения в правильности решения создания семьи с приемным ребенком. Это нормальная ситуация. Придется выяснять причины и находить способы для преодоления возникающих проблем совместного проживания.

Каковы основные причины кризиса этого периода? Ухудшение поведения ребенка принято считать хорошим признаком приспособления в новой среде. Это правило «пружины». Долго сдерживать эмоции, привычки и характер невозможно. Ребенок перестает стараться изо всех сил быть правильным. Он становится самим собой, потому что начинает доверять своим новым родителям. Ребенок уже знает – его не прогонят!

На третьем этапе возникает кризис взаимоотношений. В кризисной ситуации могут быть виноваты сами родители, которые ждут от ребенка слишком много. Ребенок бастует, доказывая, что он не настолько умен и талантлив, как он от него ожидают.

Следует быть чуткими с ребенком, так как он по-прежнему имеет достаточно много эмоционально-интеллектуальных проблем. Не забывайте, что ребенку сложнее, чем взрослым, справляться с трудностями. Родителям также может помочь социальный работник. При успешном разрешении проблем кризиса во взаимоотношениях в семье, ребенок начинает чувствовать уверенность, теряет тревожность, повышается его самооценка.

На четвертом этапе адаптации вместе со стабилизацией взаимоотношений меняется внешность ребенка, его выражение лица. Ребенок успокаивается. Родителей удовлетворяет построение семейных планов, как в обычной семье. Решаются проблемы между кровными и приемными детьми.

Но родителям также следует помнить об адаптации их самих во все эти периоды: о своих чувствах и о своем психическом здоровье. С этим следует также обращаться в службы психологической поддержки для приемных семей.
Вглядитесь в детские лица. Каждый из ребятишек ждет своих приемных мам и пап. Ждут очень долго и терпеливо. Ведь у них нет другого выхода — есть только надежда. Надежда, что когда-нибудь их заметят мама и папа. И, может быть, выберут…
Страница группы «В Контакте» 
.

Еще похожие статьи: